简介

本门课程通过精彩的视频、精美的ppt和平台上其他丰富的资源让学生在轻松愉快的网络环境下学会法律文书的写作，调动学生自主学习的积极性，提高学生的专业技能，从而增强就业竞争力。

课程评论

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学习反馈

各位同学，咱们的网络课程已经进行了一周了，请同学们说说这一阶段的网络学习体会，以及有什么相对老师们说的，比如上课的形式，建议等

发布于：2020-03-09 14:31:22 刘巍巍

第一节课程内容讨论

请各位同学在评论区简单说说法律思维和法律语言的关系，以及如何才能提高自己的法律文书的写作水平

发布于：2020-03-02 14:36:32 刘巍巍

网络学习成绩构成

各位同学大家好，咱们本学期的网络学习任务构成如下：1、资源的浏览：大家在网上的资源浏览进度要跟上我们上课的进度，并且提前预习，到本学期末的浏览量要达到100%，我会定期检查；2、网上讨论：我会在公告处发布讨论内容，大家在讨论区进行讨论，有问题可以在讨论区提问，也可以通过私信功能私信我。3、网络作业：请大家在规定的截止时间内完成网络作业（一般给一周的时间）过期将不能再提交。4、网络考试，网络课程结束时我们会有一个网上的考试，届时会发布公告。

发布于：2020-03-01 22:34:00 刘巍巍

关于期末

请没有完成网络课程学习的同学抓紧时间，加快速度

发布于：2018-07-03 14:14:46 刘巍巍

关于网络作业

期末临近，请同学们加快网络课程的学习，要求期末的学习比例每个同学达到百分之百

发布于：2018-06-19 11:44:19 刘巍巍

关于作业

给同学们留了关于刑事部分的作业，请大家尽快完成

发布于：2017-12-14 10:39:27 刘巍巍

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共863条笔记

艾跃硕 11-02

法律文书写作主体的分类：

以是否有自然生命为分类标准：1.自然人主体2.单位主体

以是否存在委托法律关系为分类标准：1.当事人自书主体2.委托人代书主体

按照写作主体是否享有公权力为分类标准：1.官方主体2.民间主体

来自：法律文书写作基础>法律文书写作行为系统>写作主体

艾跃硕 11-02

写作主体是指从事法律文书写作活动的人，即作者。

写作主体法定性的含义：

法律写作中，写作主体的范围是封闭的，具有法定特征。

来自：法律文书写作基础>法律文书写作行为系统>写作主体

艾跃硕 10-13

呈请立案报告书的写作主体是公安机关侦查部门。

呈请案件报告书的写作受体是县级以上的公安机关负责人。

为了请求县级以上公安机关负责人批准立案。

来自：刑事诉讼情境中的法律文书>呈请立案报告书>呈请立案报告书简介

艾跃硕 10-13

呈请立案报告书：

公安机关受理案件后，经过审查，认为有犯罪事实需要追究刑事责任，且属于自己管辖时，由接受案件的单位制作的，报请县级以上公安机关负责人批准的法律文书。

来自：刑事诉讼情境中的法律文书>呈请立案报告书>呈请立案报告书简介

艾跃硕 09-14

法律思维和法律文书的关系，是思维和语言关系的具体化

来自：法律文书写作基础>法律思维与法律文书>法律思维和法律文书的关系

艾跃硕 09-13

法律文书：

有立法权的国家机关和参与法律关系的各种主体，在法律规定的条件下，为实现法律赋予的权利制作的具有法律效力或法律意义的规范性和非规范性文件的总称

来自：法律文书写作基础>法律思维与法律文书>法律文书的内涵与外延

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法律文书写作2021